Bacharel em ciências em engenharia ambiental e sanitária
Mapúa Institute of Technology
Informação chave
Localização do campus
Manila, Filipinas
Línguas
Inglês
Formato de estudo
No campus
Duração
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Frequência
Tempo integral
Propinas
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Prazo de inscrição
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Data de início mais cedo
Nov 2023
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Introdução
O programa Ambiental e Engenharia Sanitária combina a disciplina de engenharia civil e os princípios da ecologia, química e microbiologia, abrangendo as aplicações da engenharia para promover a higiene, saneamento e saúde pública e para proteger e preservar o meio ambiente.
empuxo do programa é criar e manter um ambiente educacional que deve permitir que graduados para a prática de engenheiros ambientais e sanitárias como de sucesso para o avanço da sociedade e promover o profissionalismo na prática da engenharia.
OBJETIVOS programa educacional
Dentro de cinco anos após a graduação, os formandos do programa de Meio Ambiente e Engenharia Sanitária deverá ter: i. Realizadas, individualmente ou em equipes, projetos que mostram a capacidade para resolver problemas complexos de engenharia ii. Teve participação decisiva em projetos que levam em consideração a segurança, a saúde, as preocupações ambientais e de bem-estar público, em parte através da adesão aos códigos e leis necessárias.
III. Demonstrou sucesso profissional através de promoções e / ou posições de crescente responsabilidade iv. aprendizagem ao longo da vida demonstrado através de progresso em direção à conclusão de um grau avançado, desenvolvimento profissional / cursos de educação continuada, ou cursos de formação industrial v. comportamento profissional exposto e atitude na prática da engenharia vi. acções iniciadas e implementadas para a melhoria das práticas de engenharia
PROGRAMA DE RESULTADOS
a. Capacidade de aplicar conhecimentos de matemática, ciência e engenharia b. Capacidade de projetar e conduzir experimentos, assim como analisar e interpretar os dados c. Capacidade de projetar um sistema, componente ou processo para atender às necessidades desejadas dentro das restrições realistas, como económico, ambiental, social, política, ética, saúde e segurança, fabricação e sustentabilidade d. Capacidade de funcionar em multi-disciplinar equipes e. Capacidade de identificar, formular e resolver problemas de engenharia f. Compreensão da ética e profissional responsabilidade g. Capacidade de comunicar eficazmente h. ampla educação necessária para compreender o impacto das soluções da engenharia no contexto global e social i. O reconhecimento da necessidade de, e uma capacidade de se envolver em aprendizagem ao longo da vida j. Conhecimento das questões contemporâneas k. Capacidade de usar as técnicas, habilidades e ferramentas modernas de engenharia necessários para a prática de engenharia l. Conhecimento e compreensão dos princípios de engenharia e de gestão, como membro e líder de uma equipe, para gerenciar projetos em ambientes multidisciplinares