Bacharel em Sociologia e Antropologia

O Departamento de Sociologia e Antropologia oferece uma variedade de cursos sobre vários aspectos da vida social em todo o mundo. Nós nos esforçamos para compreender a humanidade em toda a sua diversidade social e cultural. Nossos cursos exploram a relação entre a experiência individual e seus contextos históricos e culturais mais amplos.

Consideramos nossas disciplinas como empreendimentos libertadores: procuramos revelar as estruturas sociais, as relações de poder e os preconceitos que impedem as pessoas de dirigir suas próprias vidas. Como tal, as nossas disciplinas são carregadas de valores. Enfatizamos a possibilidade de mudança na sociedade humana, alicerçada no entendimento de que as condições sociais são construídas por meio da ação humana.

Ao mesmo tempo, acreditamos que a libertação é impossível sem uma análise clara e empiricamente fundamentada das estruturas sociais, instituições e processos que reproduzem as relações de poder e desigualdade.

Nosso programa, portanto, combina paixão e desapego em um todo que acreditamos que dá aos nossos alunos uma educação em artes liberais completa. Contribuímos para a missão da Universidade desafiando estereótipos, promovendo valores pluralistas e promovendo uma compreensão reflexiva do mundo social e cultural. Ao fazer isso, encorajamos os alunos a fazerem escolhas esclarecidas e se engajarem na cidadania responsável.

O prefeito

Os alunos do departamento ganham um diploma de bacharel em sociologia e antropologia. Um mínimo de 12 cursos (46-48 créditos) são necessários para concluir o principal. Pelo menos sete dos principais cursos devem estar no nível 300-400. Um máximo de um curso de nível 100 e quatro cursos de nível 200 podem ser contados para o curso principal. Não mais do que quatro dos principais cursos podem ser feitos em outras escolas. Para transferir cursos de outros

escolas ou programas de estudo no exterior, a permissão deve ser obtida de um orientador acadêmico.

Resultados da aprendizagem

• Espírito de investigação: os alunos irão avaliar os méritos de algumas das principais teorias e métodos em Sociologia e Antropologia e aplicá-los de forma produtiva na resolução intelectual e prática de quebra-cabeças.
• Indivíduo, cultura e sociedade: os alunos analisarão criticamente a complexa interação entre indivíduo, cultura e estrutura social para alcançar uma compreensão diferenciada dos processos socioculturais e das desigualdades.
• Travessia de fronteira: os alunos irão descrever e refletir sobre a experiência de ser um 'outro' em um ambiente social. Eles demonstrarão uma compreensão de que as cosmovisões e as ações que as cosmovisões produzem são múltiplas e construídas.

Todos os alunos com especialização em Sociologia e Antropologia devem preencher os seguintes requisitos:

Cursos de princípios de Soan

Os alunos são obrigados a fazer dois dos três cursos a seguir:

• SOAN 200 Princípios de Sociologia
• SOAN 202 Princípios de Antropologia Cultural
• SOAN 204 Princípios de Arqueologia

Espírito de investigação (dois cursos no total, um método e uma teoria)

A seguir está a lista atual de cursos que atendem aos requisitos de métodos:

• SOAN 300 Métodos de Pesquisa e Design
• SOAN 301 Trabalho de Campo e Métodos Etnográficos
• SOAN 303 World Ethnographies
• SOAN 305 Mapeando Pessoas, Mapeando Lugar
• SOAN 306 Métodos de Pesquisa: Entrevista
• A seguir está a lista atual de cursos que atendem aos requisitos teóricos:
• SOAN 390 Teoria Clássica
• SOAN 391 Teoria Social Contemporânea
• SOAN 393 Teorias Antropológicas

Passagem de fronteira (um curso)

A seguir está a lista atual de cursos que atendem a esse requisito:

• SOAN 205 Questões Sociais
• SOAN 226 Refugiados: história, política, vozes
• SOAN 256 Japão: Sociedade e Cultura em Transição
• SOAN 259 O Oriente Médio
• SOAN 281 Mulheres do Oriente Médio falam
• SOAN 326 Caridade e Ajuda a Outros
• SOAN 331 Consumindo Paris
• SOAN 340 alternativas sustentáveis para o capitalismo
• SOAN 342 Gênero e Sexualidade
• SOAN 345 Cultura Americana de Armas
• SOAN 349 Vivendo em / com democracia
• Escola de Campo Arqueológico SOAN 350
• SOAN 405 Conflito Israelense-Palestino

Indivíduo, Cultura e Sociedade (um curso)

A seguir está a lista atual de cursos que atendem a esse requisito:

• SOAN 206 Cultura Popular
• SOAN 221 Repensando a Política
• SOAN 230 Órgãos e Sociedade
• SOAN 310 Cultura Americana de Armas
• SOAN 314 World Dance
• SOAN 320 Self and Society
• Alimento para reflexão SOAN 327
• SOAN 329 Antropologia da maternidade
• SOAN 336 Consumidores e Consumo
• SOAN 337 Etnia, Nação e Identidade
• SOAN 338 Crianças e Jovens
• SOAN 345 Interrogando Masculinidade
• SOAN 352 Quem é o dono do passado?
• SOAN 354 Identidade Judaica
• SOAN 405 Conflito Israelense-Palestino
• SOAN 418 Death and Dying

Eletivas

Os alunos devem fazer pelo menos cinco cursos além dos requisitos designados acima para trazer o número total de cursos concluídos para 12, para um total de 46-48 unidades. Pelo menos sete dos principais cursos devem estar no nível 300-400. Um máximo de um curso de nível 100 e quatro cursos de nível 200 podem ser contados para o principal. Os cursos eletivos devem ser selecionados em consulta com o orientador principal. Os cursos realizados com o corpo docente do departamento por meio de programas interdisciplinares, como o Johnston Center, podem ser contabilizados para esses requisitos com a permissão desse membro do corpo docente ou do presidente do departamento. As classes listadas com o SOAN também se aplicam a esses requisitos.

Cume sênior

No último ano, os alunos irão completar uma experiência culminante participando de qualquer seminário sênior de nível 400 OU buscando honras departamentais.

Opção de seminário sênior (um curso, SOAN 400-465) Os alunos devem ter alcançado a classificação sênior em um seminário de nível 400 para contar como seu Capstone Sênior. Os juniores podem fazer esses cursos se desejarem, mas precisarão fazer um curso de nível adicional de 400 em seu último ano como ponto culminante. Os pré-requisitos para seminários de nível 400 são dois cursos de princípios E três cursos de nível de 300, um dos quais deve ser um curso de teoria ou métodos, OU com a permissão do instrutor.

Opção de Tese com Honras (SOAN 499) Os alunos devem ter um GPA de 3,00 no major para obter honras no departamento. Eles começam a planejar seus projetos em consulta com um ou mais professores permanentes durante o primeiro ano, incluindo o desenvolvimento de uma proposta de pesquisa em seu curso de métodos. Eles devem enviar propostas para seus projetos ao chefe do departamento até o final de setembro do último ano. As propostas de menção honrosa são revisadas por todo o corpo docente do departamento. Se aprovado, os alunos podem se inscrever no SOAN 499 Honors Independent Research no outono e na primavera do último ano, durante o qual concluem um projeto de pesquisa independente significativo sob a orientação de seu presidente do corpo docente. A pesquisa deve ser substancial e significativa e está sujeita à aprovação do corpo docente do departamento. Um importante relatório escrito é seguido por uma apresentação pública e um exame oral. Eles devem ser realizados em um nível de honra, conforme determinado pelo comitê de honra.

O Menor

Sete cursos, cada um para três créditos ou mais, totalizando um mínimo de 21 créditos, são necessários para um menor em sociologia e antropologia: duas aulas de princípios e cinco eletivas, apenas uma das quais pode ser feita no nível 100.

Não mais do que três desses cursos podem ser feitos em outras escolas. Os cursos realizados com o corpo docente do departamento por meio do Johnston Center podem ser contabilizados para esses requisitos com a permissão desse membro do corpo docente ou do presidente do departamento.

Carreiras em Sociologia e Antropologia

Os cientistas sociais estudam todos os aspectos da sociedade humana, desde a distribuição de bens e serviços às crenças de grupos religiosos recém-formados e aos modernos sistemas de transporte de massa. Suas pesquisas fornecem percepções que nos ajudam a compreender as diferentes maneiras pelas quais indivíduos e grupos tomam decisões, exercem poder ou respondem à mudança. Por meio de seus estudos e análises, cientistas sociais e planejadores urbanos auxiliam educadores, funcionários do governo, líderes empresariais e outros na solução de problemas sociais, econômicos e ambientais.

A pesquisa é uma atividade básica para muitos cientistas sociais. Eles usam métodos estabelecidos ou recém-descobertos para reunir fatos e teorias que contribuem para o conhecimento humano. A pesquisa aplicada geralmente é projetada para produzir informações que permitirão às pessoas tomar melhores decisões ou gerenciar seus negócios com mais eficácia. Entrevistas e pesquisas são amplamente utilizadas para coletar fatos, opiniões ou outras informações. A coleta de dados assume várias formas, como morar e trabalhar com a população estudada, incluindo falar sua língua nativa; investigações de campo, incluindo a análise de documentos e registros históricos; experimentos com seres humanos ou animais em um laboratório; a aplicação de testes e questionários padronizados; e a preparação e interpretação de mapas e computação gráfica.

As ciências sociais são de natureza interdisciplinar. Especialistas em um campo geralmente descobrem que suas pesquisas se sobrepõem ao trabalho que está sendo conduzido em outra disciplina.

Laboratório de Antropologia Helen e Vernon Farquhar

O departamento mantém o Laboratório de Antropologia Helen e Vernon Farquhar. O laboratório é usado para incentivar a pesquisa dos alunos nas culturas e na história do sudoeste americano.

Requisitos Gerais de Educação

Educação Geral é uma descrição ampla do currículo que incorpora nosso compromisso com a educação em artes liberais na University of Redlands . Nossa educação geral transmite a gama de campos de estudo, formas de pensar e práticas de bolsa de estudos e criatividade que permitem aos alunos se formarem como pensadores críticos capazes de se adaptar de forma inovadora e colaborativa aos desafios que surgirem no futuro.

Nossa educação geral é composta por um currículo do Liberal Arts Inquiry (LAI) ou Liberal Arts Foundation (LAF).

• Os alunos matriculados no primeiro ano e os alunos transferidos que chegarem com menos de 32 créditos no outono de 2018 seguirão o currículo da LAI.
• Todos os alunos transferidos e retornando com 32 créditos ou mais (ou seja, alunos do segundo, terceiro e último ano) no outono de 2018 seguirão o currículo LAF.