Bacharel em Filologia Inglesa

O programa de bacharelado "Filologia inglesa" é a versão em inglês do programa de graduação "Anglická filologie" (currículo "completus"). O programa combina instrução teórica com a aplicação prática de conhecimentos e habilidades. Seu objetivo é produzir graduados com um nível avançado de competência linguística - usuários proficientes de inglês (C1 no Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas) que são capazes de se comunicar em inglês em vários contextos comunicativos e em vários tipos de instituições. O programa existe apenas na versão "completus".

Perfil de pós-graduação

Os graduados do programa têm um amplo conhecimento das disciplinas filológicas do inglês, representando uma base para a compreensão teórica, pensamento e habilidades; os graduados exibem conhecimentos essenciais dos fundamentos teóricos e empíricos das disciplinas linguísticas (incluindo terminologia linguística), permitindo-lhes analisar e interpretar fenômenos linguísticos. Nas disciplinas literário-teórico e cultural / histórico, os graduados adquirem conhecimentos culturais e históricos importantes, que representam uma base para a compreensão das relações entre literatura e o contexto sociocultural nas culturas de língua inglesa. Os graduados são proficientes em inglês no nível C do CEFR.

Conhecimento específico da disciplina

Os graduados possuem conhecimento dos principais princípios teóricos e empíricos relacionados à análise compreensiva sistêmico-funcional da linguagem e do discurso, incluindo os conceitos-chave e a terminologia específica da disciplina (Introdução aos Estudos em Inglês; Fonética e Fonologia; Gramática Inglesa no Discurso 1, 2; Lexicologia e estilística). Possuem conhecimento de novas mídias, gêneros e domínios discursivos (Novas mídias e comunicação) do atual espectro de gêneros no ambiente digital da internet. Eles exibem um conhecimento dos contextos históricos e culturais das sociedades de língua inglesa (história e cultura dos países de língua inglesa; história social e cultural da Grã-Bretanha / EUA; estudos britânicos; estudos americanos) e têm uma ampla consciência de etapas-chave no desenvolvimento da literatura em inglês, gêneros literários e contextos histórico-culturais (literatura e sociedade 1, 2; literatura britânica 1, 2; literatura americana 1, 2).

Habilidades específicas de disciplina

Os graduados são capazes de analisar linguisticamente e interpretar textos literários / não literários (análise do discurso; seminário linguístico), e eles são equipados com habilidades em abordagens baseadas em corpus modernos para o estudo de textos; essas habilidades permitem avaliar a escolha de recursos linguísticos como estratégias autoritárias direcionadas (estudos em inglês baseados em corpus). Eles são capazes de avaliar e interpretar de forma independente novas mídias, domínios de discurso e comunicação dentro desses meios / domínios em contextos em constante mudança. Eles são capazes de explicar o desenvolvimento de gêneros literários usando a terminologia teórica literária e aplicar esse conhecimento ao analisar obras de literatura britânica e americana e escrita em língua inglesa de literatura étnica e minoritária (Jewish American literature 1, 2). Com base em seu conhecimento de contextos históricos e culturais, os formandos são capazes de avaliar as relações entre a literatura e o contexto sociocultural nas culturas de língua inglesa (seminário cultural; capítulos da história britânica e americana). Eles são capazes de ler criticamente, interpretar e escrever textos acadêmicos em inglês (Academic skills / writing 1, 2).

Competências gerais

Os graduados são capazes de adquirir e aplicar, de forma independente, conhecimentos específicos de disciplinas, habilidades e competências gerais na língua inglesa: eles são capazes de produzir discursos escritos e falados em vários gêneros e em diversas situações comunicativas, alcançando o nível C1 do CEFR.

(Linguagem Prática 1 - 3; Compreensão auditiva; Compreensão de leitura) e são capazes de usar o inglês para fins profissionais, de estudo e de trabalho. Sob orientação especializada, eles são capazes de formular hipóteses de pesquisa, conduzir pesquisa lingüística e literária básica e apresentar interpretações convincentes de seus resultados de pesquisa (Seminário de Bacharelado 1, 2). O exame final estadual verifica principalmente o nível de conhecimento e habilidades específicos da disciplina. O trabalho do aluno em sua tese de bacharelado - incluindo a defesa da tese e sua contribuição para um diálogo de especialistas sobre a tese e assuntos relacionados como parte da defesa e do exame final do estado - também verifica as competências gerais do aluno.

Admissões

O procedimento de admissão não inclui um exame de admissão. Os candidatos serão avaliados com base no certificado de proficiência no idioma enviado. Os candidatos devem enviar um certificado de proficiência no idioma IELTS Academic ou ToEFL iBT comprovando que o idioma inglês atinge pelo menos o nível B2 (no QECR - Quadro Europeu Comum de Referência para Idiomas)

O certificado IELTS Academic ou ToEFL iBT deve incluir uma pontuação que pode ser vista na tabela a seguir:

O teste deve ter sido realizado em um centro de testes certificado e os resultados dos testes (pontuações) não devem ter sido realizados antes de 1 de maio de 2019.

Os candidatos também precisam fornecer uma prova do ensino médio anterior. A conclusão do ensino médio com um exame de conclusão do ensino médio é comprovada por uma cópia original ou certificada de um certificado de conclusão do ensino médio ou de um diploma do ensino superior.

Outras informações

Para os estudos no idioma inglês, cobramos a taxa de 2000 € pelo ano acadêmico.

Os programas de estudo da University of Ostrava também estão disponíveis para pessoas com deficiência, salvo indicação em contrário nas informações de um programa de estudo concreto. Em caso de dúvidas sobre a disponibilidade de programas individuais de estudo para pessoas com deficiência, não hesite em contactar o Centro de Pirâmide da University of Ostrava ("Centrum Pyramida OU"):

E-mail: [email protected]
Telefone: 420 553 46 1234
Celular: 420 733 784 095

Em caso de perguntas, os candidatos sem necessidades específicas devem entrar em contato com o Centro de Cooperação Internacional em [email protected]