Bacharel em ciências em engenharia de construção e gestão

Este programa é um estudo combinado de cursos básicos de gestão de engenharia civil e construção. Os graduados devem estar bem informados sobre os fundamentos da engenharia estrutural e construção, como design e análise, testes de materiais e garantia de qualidade, sistemas de construção, tecnologias de construção e agrimensura. Os graduados devem demonstrar compreensão profunda dos princípios de gestão e sua aplicação, que são essenciais em projetos de construção, tais como economia, negócios, contabilidade, direito, estatística, ética, liderança, tomada de decisão e métodos de otimização, análise de processos e design, segurança e engenharia de custos.

empuxo do programa é criar e manter um ambiente educacional que deve permitir que graduados de praticar tão bem sucedido engenheiros de construção e gerentes para o avanço da sociedade e promover o profissionalismo na prática.

Dentro de cinco anos após a graduação, os formandos de Engenharia de Construção e do programa de gestão deve ter:

Eu. Realizadas, individualmente ou em equipes, projetos que mostram a capacidade para resolver problemas complexos de engenharia ii. Teve participação decisiva em projetos que levam em consideração a segurança, a saúde, as preocupações ambientais e de bem-estar público, em parte através da adesão aos códigos e leis necessárias.

III. Demonstrou sucesso profissional através de promoções e / ou posições de crescente responsabilidade iv. aprendizagem ao longo da vida demonstrado através de progresso em direção à conclusão de um grau avançado, desenvolvimento profissional / cursos de educação continuada, ou cursos de formação industrial v. comportamento profissional exposto e atitude na prática da engenharia vi. acções iniciadas e implementadas para a melhoria das práticas de engenharia

PROGRAMA DE RESULTADOS

a. Capacidade de aplicar conhecimentos de matemática, ciência e engenharia b. Capacidade de projetar e conduzir experimentos, assim como analisar e interpretar os dados c. Capacidade de projetar um sistema, componente ou processo para atender às necessidades desejadas dentro das restrições realistas, como económico, ambiental, social, política, ética, saúde e segurança, fabricação e sustentabilidade d. Capacidade de funcionar em multi-disciplinar equipes e. Capacidade de identificar, formular e resolver problemas de engenharia f. Compreensão da ética e profissional responsabilidade g. Capacidade de comunicar eficazmente h. ampla educação necessária para compreender o impacto das soluções da engenharia no contexto global e social i. O reconhecimento da necessidade de, e uma capacidade de se envolver em aprendizagem ao longo da vida j. Conhecimento das questões contemporâneas k. Capacidade de usar as técnicas, habilidades e ferramentas modernas de engenharia necessários para a prática de engenharia l. Conhecimento e compreensão dos princípios de engenharia e de gestão, como membro e líder de uma equipe, para gerenciar projetos em ambientes multidisciplinares