BSE em Educação Física

• O candidato a professor de educação física é criterioso/reflexivo na concepção do currículo (planos de unidade, planos de aula e avaliações), aplica escopo e sequência apropriados e integra uma variedade de áreas de conteúdo em Educação Física. (Inquérito e Análise)
• Os candidatos a professores de educação física usam habilidades e estratégias pedagógicas e de comunicação eficazes para aumentar o envolvimento e a aprendizagem. (Pensamento Crítico e Criativo).
• Os candidatos a professores de educação física conhecem e aplicam conceitos científicos e teóricos específicos da disciplina, essenciais para o desenvolvimento de indivíduos educados fisicamente. (Literacia da informação)
• Contribuir para a maior instituição educacional do ensino fundamental e médio por meio de um design intercurricular e universal. O candidato a professor de educação física utiliza avaliações e reflexão para promover a aprendizagem dos alunos e informar as decisões instrucionais. (Raciocínio Ético)
• Os candidatos a professores de educação física planejam e implementam experiências de aprendizagem adequadas ao desenvolvimento, alinhadas com os padrões locais, estaduais e nacionais para atender às diversas necessidades de todos os alunos. (Diversidade, Inclusão e Equidade)

Primeiro ano de outono

• IDL 190, Seminário de calouros 2
• PE 180, Fundamentos do HPER 2
• SPCM 101, Fundamentos da Fala 3
• INGL 101, Composição I 3
• EDFN 102, Introdução à Educação 3
• HLTH 103, Saúde Pessoal 2

Primavera do primeiro ano

• MUS 100, Apreciação de Música* 3
• ENGL 201, Composição II 3
• MATEMÁTICA 114/L, Álgebra Universitária* 3-4
• SPED 100, Introdução às Pessoas com Excepcionalidades 3
• SOC 100, Introdução à Sociologia* 3

Outono do segundo ano

• HIST 122, Civilização Ocidental II* 3
• PSYC 101, Psicologia Geral* 3
• BIOL 211/L, Biologia Ambiental* 3
• PE 250/L, Anatomia e Fisiologia Humana 4
• PE 203, Preparação Profissional: Equipe 1
• PE 208, Preparação Profissional: Camping 1

Primavera do segundo ano

• BIOL 101/L, Pesquisa de Biologia I* 3
• EPSY 302, Psicologia Educacional/SEED 296, Experiência de Campo 3/1
• PE 200, Preparação Profissional: Fitness 1
• PE 202, Preparação Profissional: Atividades Individuais e Duplas 2
• PE 334, Questões de Ciências Comportamentais e Sociais em PE 2
• PE 350, Fisiologia do Exercício 3

Terceiro ano de outono

• PE 352, Educação Física Adaptada 3
• EPSY 428, Desenvolvimento da Criança e do Adolescente 3
• PE 360, K-8 Métodos de Educação Física 2
• PE 400, Teste de Esforço e Prescrição 3
• PE 451, Testes e Medições 2
• EDFN 475, Relações Humanas 3

Primavera do terceiro ano

• PE 341, Desenvolvimento e Avaliação Curricular 3
• PE 440, Organização e Administração do HPER/A 3
• PE 452, Aprendizagem e Desenvolvimento Motor 3
• PE 454, Biomecânica 3
• EDFN 472, Lei Escolar e Ética para Educadores 2
• SEED 396, Experiência de Campo 1

Outono do quarto ano

• PE 480, 7-12 Métodos de Ensino PE 2
• ELRN 385, Tecnologia Educacional e Ensino a Distância 3
• SEED 496, Experiência de Campo 1
• INED 411, Estudos Indígenas de Dakota do Sul 3
• SEED 400, 7-12 Currículo e Instrução 3
• SEED 450, Leitura e Alfabetização de Conteúdo 2
• SPED 441, Métodos Inclusivos para Alunos Diversos 2

Primavera do quarto ano

• EDER 415, Avaliação Educacional 2
• EDFN 440, Gestão de Sala de Aula 2
• SEED 488, 7-12 Ensino do Aluno 4
• ELED 488, K-8 Ensino do Aluno 4

* Cumpre um Requisito Geral de Educação. Outras opções de cursos podem estar disponíveis.
** Cumpre um requisito principal. Outras opções de cursos podem estar disponíveis.
*** Cumpre uma eletiva geral. Outras opções de cursos podem estar disponíveis.

Este plano de estudo não é um documento oficial.Dependendo das pontuações de colocação, cursos de desenvolvimento podem ser necessários.As rotações do curso podem mudar.Consulte um consultor profissional pelo menos uma vez por semestre para revisar as opções de curso apropriadas e planejar atualizações.

Menores Sugeridos: Saúde

Recomendações sugeridas: Coaching

Este curso prepara você para carreiras como:

• Ensinar educação física em ambientes de ensino fundamental e médio - os candidatos a professores da NSU têm uma taxa de colocação profissional de 95%.
• Oportunidades de emprego no YMCA ou Boys and Girls Club.
• Cargos em academias de ginástica ou programas de recreação.
• Você receberá assistência para planejamento de carreira de seu orientador acadêmico e do corpo docente da HPE.

Internships

Os formandos em educação física completam um semestre de ensino antes da formatura. Trabalharemos em estreita colaboração com você e nossos contatos para encontrar estágios e experiências de campo adequadas aos seus interesses.