- Licenciatura em Economia Empresarial

Estrutura do curso

Ano 1

• Comportamento Organizacional (20 créditos)
• Princípios de Economia (40 créditos)
• Métodos Quantitativos (20 créditos)
• Contabilidade (20 créditos)
• Instituições e Mercados Financeiros (20 créditos)

Ano 2

Módulos principais

• Negócios Internacionais (20 créditos)
• Análise e Otimização de Dados (20 créditos)
• Economia Gerencial (20 créditos)
• Política e Desempenho Macroeconômico (20 créditos)

Módulos Opcionais

• Gestão de Recursos Humanos (20 créditos)
• Liderando para a Mudança (20 créditos)
• O Negócio Digital (20 créditos)
• Gestão de Operações Contemporânea (20 créditos)
• Tomada de Decisões Financeiras (20 créditos)

Ano 3

Módulos principais

• Economia Empresarial Quantitativa (20 créditos)
• Economia da Estratégia Corporativa (20 créditos)

Módulos Opcionais

• Gestão da Inovação (20 créditos)
• Economia Ambiental (20 créditos)
• Gestão do Setor Público (20 créditos)
• Questões Contemporâneas e Emergentes em Negócios e Gestão (20 créditos)
• Gestão da Cadeia de Suprimentos (20 créditos)
• História Econômica (20 créditos)
• Economia do Trabalho (20 créditos)
• Economia Pública (20 créditos)
• Economia Internacional (20 créditos)
• Ética nos Negócios (20 créditos)

Aprendizagem e Ensino

No programa BSc Business Economics, alcançamos essas metas ao fornecer uma variedade de ambientes de aprendizagem que permitem que nossos alunos se envolvam com especialistas no assunto, tanto equipe acadêmica quanto palestrantes convidados da indústria, desenvolvam atributos de habilidades e perspectivas que os equiparão para a vida e o trabalho em uma sociedade global e façam uso de tecnologias inovadoras e uma biblioteca de classe mundial que aprimora seu desenvolvimento como aprendizes independentes e ao longo da vida. Exemplos das oportunidades fornecidas para aprendizagem neste programa de graduação são:

Orientador de Estudos

Auxiliar na escolha dos módulos no início de cada ano letivo

Baseado em computador e outras sessões práticas

Estes fornecem aos alunos a oportunidade de desenvolver habilidades técnicas e aplicar princípios teóricos à vida real ou contextos práticos.

Tecnologias de E-Learning

As informações associadas a palestras e tarefas geralmente são comunicadas por meio de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (VLE) chamado Queen's Online. Uma variedade de experiências de e-learning também está incorporada no programa de graduação por meio do uso de, por exemplo, materiais de suporte interativos, podcasts e atividades de aprendizado baseadas na web.

Indução

Indução formalizada para todos os alunos de graduação. Para os alunos do Estágio 1, isso inclui várias sessões de meio período na semana anterior ao início do programa para permitir que os alunos se familiarizem com o campus e o programa de graduação. Durante o Estágio 1, há uma série de sessões de acompanhamento ao longo do ano. Tópicos como redação acadêmica, referências, plágio, habilidades de comunicação, preparação para exames e gerenciamento eficaz do tempo são abordados nessas sessões práticas.

Palestras

Estes introduzem informações básicas sobre novos tópicos como ponto de partida para estudos/leituras particulares autodirigidas. À medida que o módulo avança, essas informações se tornam mais complexas. As palestras, que normalmente são ministradas em grandes grupos para todos os colegas do grupo do ano, também oferecem oportunidades para fazer perguntas e buscar esclarecimentos sobre questões-chave, bem como obter feedback e conselhos sobre avaliações. Palestras adicionais também são ministradas por representantes dos empregadores e funcionários de várias organizações estão envolvidos na realização de workshops e sessões mais práticas. Além do conteúdo acadêmico das palestras e workshops, isso permite que os empregadores transmitam sua valiosa experiência aos alunos do QMS Business Economics, apresenta importantes empregadores locais aos nossos alunos e permite que eles conheçam e se envolvam com potenciais futuros empregadores.

Esquema de mentoria entre pares

Por meio do qual os alunos do segundo e terceiro ano do programa de graduação se voluntariam para orientar os alunos do Estágio 1. Desenvolvendo o programa eles mesmos, com o apoio da equipe acadêmica do QMS, os mentores organizam reuniões informais, contato regular e uma série de eventos que vão desde eventos do tipo quebra-gelo até sessões lideradas pelo empregador com os alunos do Estágio 1.

Planejamento de Desenvolvimento Pessoal

Para incentivar os alunos a se envolver em aprendizagem independente.

Estudo auto-dirigido

Esta é uma parte essencial da vida de um aluno da Queen's quando importantes leituras particulares, envolvimento com recursos de e-learning, reflexão sobre feedback até o momento e trabalho de pesquisa e preparação de tarefas são realizados.

Seminários / tutoriais

Uma quantidade significativa de ensino é realizada em pequenos grupos (normalmente de 15 a 20 alunos). Estas sessões destinam-se a explorar, de forma mais aprofundada, a informação que foi apresentada nas palestras. Isso oferece aos alunos a oportunidade de se envolverem de perto com a equipe acadêmica que possui conhecimento especializado no tópico, fazer perguntas e avaliar seu próprio progresso e compreensão com o apoio de seus colegas. Durante essas aulas, espera-se que os alunos apresentem seus trabalhos para a equipe acadêmica e seus colegas.

Sistemas de Apoio ao Aluno

A QMS tem um sistema de apoio estudantil ativo e coordenado para ajudar os alunos na transição da escola para a universidade.

Posicionamentos de trabalho

O programa BSc Business Economics não tem um ano de colocação obrigatória. No entanto, a Escola apóia ativamente qualquer aluno que deseje aproveitar um ano de colocação opcional, entre o segundo e o último ano do programa de graduação.

Avaliação

Os detalhes das avaliações associadas a este curso são descritos abaixo:

• A maneira como os alunos são avaliados varia de acordo com os objetivos de aprendizagem de cada módulo. Os detalhes de como cada módulo é avaliado são mostrados no Manual do Aluno, que é fornecido a todos os alunos durante a indução do primeiro ano. Os módulos são normalmente avaliados por uma combinação de avaliação contínua e um exame final escrito não visto. A avaliação contínua consiste em testes de classe, experimentos práticos gerados por computador onde os alunos têm que manipular dados relacionados à economia, pesquisa de estudo de caso e análise de uma organização específica e seu problema de negócios, ensaios acadêmicos explorando um problema econômico específico, como o impacto da inflação em uma região específica, ou a importância da economia ambiental etc. e projetos e apresentações em pequenos grupos, nos quais grupos de três/quatro alunos trabalham em uma tarefa específica relacionada à economia empresarial.

Comentários

À medida que os alunos progridem em seus cursos na Queen's, eles receberão feedback geral e específico sobre seu trabalho de uma variedade de fontes, incluindo palestrantes, coordenadores de módulo, supervisores de estágio, tutores pessoais, orientadores de estudo e colegas. Espera-se que os alunos universitários se envolvam em práticas reflexivas e usem essa abordagem para melhorar a qualidade de seu trabalho. O feedback pode ser fornecido em uma variedade de formas, incluindo:

• Feedback fornecido por meio de comentários formais por escrito e notas relacionadas ao trabalho que você, como indivíduo ou como parte de um grupo, enviou.
• Comentário face a face. Isso pode incluir ocasiões em que você faz uso do “horário de expediente” anunciado pelos palestrantes para ajudá-lo a abordar uma dúvida específica.
• Comentários ou referências do empregador de posicionamento.
• Comentários online ou por e-mail.
• Comentários gerais ou oportunidades de perguntas e respostas no final de uma palestra, seminário ou tutorial.
• Conselhos de pré-envio sobre os padrões que você deve buscar e armadilhas comuns a evitar. Em alguns casos, isso pode ser fornecido na forma de respostas de modelo ou exemplos que você pode revisar em seu próprio tempo.
• Feedback e resultados das aulas práticas.
• Comentários e orientações fornecidos pela equipe de serviços de suporte especializados, como Carreiras, Empregabilidade e Habilidades ou Serviço de Desenvolvimento de Aprendizagem.
• Depois de revisar seu feedback, você será incentivado a identificar e implementar outras melhorias na qualidade de seu trabalho.

Este grau prepara os alunos para uma variedade de carreiras nos setores público e privado. Os graduados foram empregados como economistas profissionais ou como gerentes ou administradores. Dependendo da escolha dos módulos, este grau também prepara os alunos para estudos de pós-graduação em Economia e disciplinas afins.

Emprego após o curso

Destinos de carreira típicos de graduados incluem:

• Economistas profissionais
• Contabilidade
• Gerentes e Administradores em áreas como pesquisa de mercado, publicidade, vendas e pessoal
• Departamentos de educação, saúde ou governo

Links de emprego

Os empregadores graduados incluem: PwC; EY; KPMG; Deloitte; BDO; Banco do Ulster; Banco da Irlanda, First Trust, Serviço Civil da Irlanda do Norte, Agência de Estatística e Pesquisa da Irlanda do Norte, JP Morgan, Morgan Stanley, BBC, National Trust.

Sucesso de Alunos

"Eu trabalho diretamente para o prefeito de Londres e tenho responsabilidade geral por todos os serviços de Transporte para Londres - metrô de Londres, ônibus de Londres, Docklands Light Railway, operações de Crossrail, London Overground, London Trams e o teleférico da Emirates Air Line! I também estou fortemente envolvido no esquema de Cobrança de Congestionamento, segurança rodoviária e esquemas para impulsionar o ciclismo e a caminhada.”
Mike Brown, BSc Economics, MVO Commissioner, Transport for London

Oportunidades Profissionais

Aqueles que buscam uma carreira em Economia Empresarial devem ser comunicadores eficazes e trabalhar bem com as pessoas,
pois terão que analisar e interpretar uma gama de informações para atender às necessidades de diferentes usuários, incluindo gestores e investidores. Os Economistas de Negócios devem estar preparados para enfrentar desafios e ser capazes de se adaptar a um ambiente de negócios dinâmico e em constante mudança.

Muitas das habilidades que os alunos adquirirão durante seus estudos na Queen's serão de grande valor em uma variedade de diferentes situações profissionais e de vida. As principais habilidades transferíveis incluem a capacidade de aprender de forma independente, resolver problemas, entender e interpretar informações econômicas, financeiras e específicas de negócios e trabalhar produtivamente como parte de uma equipe.

Os alunos que se formam em Economia Empresarial pela Queen's estão bem posicionados para garantir uma gama de
oportunidades de emprego em economia e gestão nos setores público e privado. Nos últimos anos, os alunos conquistaram cargos em análises e avaliações econômicas em várias organizações do governo e outras organizações do setor público, carreiras no setor bancário, bem como cargos mais generalistas em negócios e gestão.

Prêmios e Prêmios

Bolsas Foundation para melhor aluno em Economia Nível 1 e Nível 2

Prémio KPMG é atribuído ao melhor graduado da licenciatura em Economia

Medalha McKane é concedida ao melhor aluno finalista de Economia

Shaw Memorial Prize para o aluno do segundo ano com melhor desempenho em BSc Economics

Grau mais prêmio por habilidades extracurriculares

Além do seu programa de graduação, no Queen's você pode ter a oportunidade de obter habilidades mais amplas de vida, acadêmicas e de empregabilidade. Por exemplo, estágios, trabalho voluntário, clubes, sociedades, esportes e muito mais. Portanto, você não apenas se forma com um diploma reconhecido por uma universidade líder mundial, como também terá experiência prática nacional e internacional, além de uma exposição mais ampla à vida em geral. Chamamos isso de Grau Plus. É o que torna especial estudar na Queen's University Belfast .