Bacharel em Artes com menção honrosa em Comunicação Visual com especialização em Ilustração Aplicada, Direção de Arte, Design Gráfico, Multimídia e Fotografia

Competições de estudantes e jovens 2021. Anunciadas as listas selecionadas



No dia 26 de janeiro, a Organização Mundial de Fotografia anunciou os fotógrafos selecionados nos concursos de Estudantes e Jovens do Sony World Photography Awards 2021. Os vencedores de Fotografia Estudantil do Ano e Fotógrafo Juvenil do Ano serão revelados no dia 15 de abril através da Organização Mundial de Fotografia plataformas online e de vídeo.
A lista dos alunos inclui trabalhos de 10 alunos das principais instituições de ensino superior de todo o mundo. Os dez alunos agora passaram para a segunda fase da competição e cada um foi premiado com equipamento de imagem digital da Sony para ajudar a completar seu segundo briefing.
A lista dos Alunos deste ano foi avaliada por Kate Simpson , Editora Associada, Aesthetica Magazine.



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Nosso diploma com honras intensivo de um ano oferece a você a oportunidade de produzir um corpo autônomo de trabalho de prática criativa com especialização em Fotografia, Ilustração, Design Gráfico, Multimídia ou Direção de Arte. Além de Prática Criativa, sua graduação também inclui Estudos Visuais e Estudos Contextuais. Os estudos contextuais oferecem uma visão sobre as complexidades da sociedade e como criar uma comunicação responsável para atender aos desafios sociais e de sustentabilidade que enfrentamos. Os Estudos Visuais colocam a subjetividade e a criatividade africanas em uma conversa crítica com o Ocidente. As disciplinas teóricas existem para ajudar a informar seu trabalho criativo e exigir um engajamento crítico com ideias e inovações contemporâneas.

Um componente chave para o nosso diploma com distinção é o Creative Exchange, onde substituímos a sala de aula por uma cidade africana e possibilitamos que os alunos realizem uma jornada de aprendizagem criativa. Esta excursão com curadoria coloca os alunos em pares com uma agência de criação, artista ou centro para trabalhar em um projeto colaborativo de uma semana. Ao expor os alunos a diferentes contextos, perspectivas e práticas criativas, nosso programa de honras produz não apenas profissionais qualificados, mas agentes de mudança criativos que podem navegar e se adaptar à indústria criativa global.

Nosso programa de Honras se aproveita propositalmente das redes que estabelecemos com instituições e espaços criativos africanos. Temos relacionamentos contínuos com Zeitz MOCAA, Fundação Norval, Anima Design Studio, Stellenbosch Triennale e vários outros espaços criativos e instituições em toda a África. Por meio de palestras, visitas de classe e projetos ao vivo, mantemos você no pulso da indústria criativa.

Se você é alguém que deseja desenvolver e estender sua prática criativa profissional ou explorar como fazer crescer um possível empreendimento criativo, nossas Honras são para você. Entre em contato para explorar suas opções.

Por que estudar Honras?

Este ano de Bacharelado em Artes com Honras em Comunicação Visual oferece aos alunos a rara oportunidade de produzir um corpo autodirigido de trabalho criativo que desenvolve o nível de habilidade combinado com a compreensão teórica e contextual. O grau compreende três disciplinas: Prática Criativa, Estudos Contextuais e Estudos Visuais.

Um componente estimulante e enriquecedor do qual os alunos participam é um Intercâmbio Criativo em um país africano vizinho. Os alunos são colocados em uma agência ou organização criativa para trabalhar em um projeto criativo colaborativo de curto prazo. O valor do Creative Exchange é evidente nas perspectivas e percepções alteradas que informam sua produção criativa futura. O ponto culminante desse intercâmbio é apresentado em uma sessão de feedback colaborativo no país anfitrião e no final do ano no fórum de Diálogos Criativos na Stellenbosch Academy of Design and Photography .

Compromissos adicionais com espaços criativos locais e instituições acontecem ao longo do ano com palestrantes visitantes e passeios de classe. Acreditamos firmemente que a aprendizagem deve se estender além da sala de aula e, ao levar os alunos a espaços aos quais eles normalmente não teriam acesso, nos esforçamos para moldar criativos engajados e informados.

assuntos

Prática Criativa

A produção de trabalhos criativos compreende 50% da aprendizagem durante o ano e os alunos desenvolvem suas habilidades de graduação com a possibilidade de crescimento e exploração interdisciplinar, dependendo do escopo de seu projeto. Dentro do componente Prática Criativa, os alunos são orientados pelo processo de definição de um projeto de pesquisa conduzido pela prática que atenda aos objetivos individuais de cada aluno.

Os alunos trazem para a mesa uma proposta onde identificam habilidades específicas junto com um tema ou abordagem conceitual que desejam explorar em sua disciplina. Desta forma, os alunos podem estender seu aprendizado de graduação e desenvolver suas habilidades em um projeto de longo prazo, onde há tempo para exploração e crescimento em áreas que eles podem não ter tido a oportunidade de investigar ou aprimorar em seu programa de graduação.

Estudos visuais

Com ênfase no contexto da África Austral, o objetivo desta disciplina é proporcionar aos alunos acesso ao conhecimento que eles podem não ter encontrado em seu diploma de graduação. O principal objetivo é permitir que os alunos desenvolvam a capacidade de se envolver criticamente com diversos exemplos de cultura visual e responder com respostas verbais e escritas. Além de se envolver em pesquisas independentes e escrever uma tese, a série de seminários constitui um componente central da aprendizagem baseada em classe, onde os alunos apresentam ideias em resposta às leituras. Ao unir teoria e prática, os Estudos Visuais objetivam enriquecer e ampliar o pensamento do aluno com a intenção de produzir comunicadores visuais criticamente engajados.

Estudos Contextuais

Este assunto é ministrado em um módulo sustentado no início do ano e oferece uma compreensão sólida de como o design e a comunicação visual moldaram o mundo. Os alunos usam o design thinking para resolver um desafio da vida real dentro do contexto local de Western Cape e também escrever uma proposta que aplique o aprendizado e as percepções adquiridas na série de palestras. Dessa forma, os alunos iniciam o curso com uma visão clara dos desafios da sustentabilidade e do contexto socioeconômico em que atuam como comunicadores visuais.

Com o que você vai se formar

No final do ano, todos os alunos são obrigados a fazer uma exposição com os seus trabalhos. Além dos trabalhos expostos, os alunos também produzem um portfólio profissional.

Uma parte importante do grau de honras é o ciclo criativo reiterativo em que os alunos se envolvem como parte de seu projeto de pesquisa conduzido pela prática. Este processo criativo visa equipar os alunos com as habilidades para trabalhar de forma independente, onde eles são capazes de refletir criticamente e melhorar seu trabalho. Um livro de processo, blog ou filme que documenta todo o processo criativo do ano também é um requisito de graduação.

Os resultados das duas disciplinas teóricas incluem uma série de respostas escritas e uma tese de Estudos Visuais. O objetivo das disciplinas teóricas é informar o trabalho criativo que o aluno produz. Acreditamos firmemente que os alunos que tiveram que lidar com ideias e pensamento contemporâneo desenvolvem um trabalho mais forte porque estão criticamente engajados.

Com essas habilidades, pretendemos que nossos graduados com honras entrem na indústria com um portfólio forte que reflete seu pensamento, bem como suas capacidades criativas.

assuntos

prática criativa

A produção de trabalho criativo compreende 50% do aprendizado do ano e os alunos desenvolvem suas habilidades de graduação com a possibilidade de crescimento e exploração interdisciplinar, dependendo do escopo de seu projeto. Dentro do componente Prática Criativa, os alunos são guiados pelo processo de definição de um projeto de pesquisa conduzido pela prática que atenda aos objetivos individuais de cada aluno.

Os alunos trazem para a mesa uma proposta onde identificam competências específicas juntamente com um tema ou abordagem conceptual que pretendem explorar na sua disciplina. Dessa forma, os alunos podem estender seu aprendizado de graduação e desenvolver suas habilidades em um projeto de longo prazo, onde há tempo para exploração e crescimento em áreas que talvez não tenham tido a oportunidade de investigar ou refinar em seu programa de graduação.

Estudos Visuais

Com ênfase no contexto da África Austral, o objetivo desta disciplina é proporcionar aos alunos o acesso ao conhecimento que eles podem não ter encontrado em seu curso de graduação. Um dos principais objetivos é permitir que os alunos desenvolvam a capacidade de se envolver criticamente com diversos exemplos de cultura visual e responder com respostas verbais e escritas. Além de se envolver em pesquisas independentes e escrever uma tese, a série de seminários forma um componente central do aprendizado baseado em sala de aula, onde os alunos apresentam ideias em resposta às leituras. Ao vincular teoria e prática, os Estudos Visuais visam enriquecer e ampliar o pensamento do aluno com a intenção de produzir comunicadores visuais engajados criticamente.

Estudos contextuais

Este assunto é ministrado em um módulo sustentado no início do ano e oferece uma sólida compreensão de como o design e a comunicação visual moldaram o mundo. Os alunos usam o pensamento de design para resolver um desafio da vida real no contexto local de Western Cape e também escrevem uma proposta que aplica o aprendizado e os insights adquiridos na série de palestras. Desta forma, os alunos iniciam o curso com uma visão clara dos desafios da sustentabilidade e do contexto socioeconômico em que estão trabalhando como comunicadores visuais.