Bacharel em Educação em Saúde e Educação Física

O Departamento de Educação Física dos Emirados Árabes Unidos está comprometido em preparar os alunos como professores bem-sucedidos de saúde e educação física para todas as séries (K-12). Por meio de seu treinamento neste programa, os alunos farão uma valiosa contribuição para sua sociedade, servindo como modelos e educadores do estilo de vida. Os alunos desenvolverão muitas competências em uma variedade de habilidades de movimento e aptidão física, além de serem capazes de analisar, sintetizar e aplicar conhecimentos científicos à prática de saúde e educação física. O Bacharelado em Educação em Saúde e Educação Física (HPE) da Universidade dos Emirados Árabes Unidos pode conseguir isso aprimorando o conhecimento, as habilidades e as disposições dos estudantes de graduação da HPE.

Adrià Crehuet Cano / unsplash

Objetivos do Programa

• Professores que possuem e aplicam conhecimento científico em sua área de especialização.
• Professores HPE altamente qualificados para atender às necessidades e exigências do Ministério da Educação e do Conselho de Educação de Abu-Dhabi.
• Os graduados da HPE que participam ativamente de vários programas comunitários de saúde e atividade física.
• Professores da HPE que podem servir de exemplo e demonstrar conhecimentos de saúde, educação física e bem-estar.
• Professores que entusiasticamente desenvolvem e executam pesquisas usando vários métodos de avaliação baseados em tecnologia para medir e investigar efetivamente a saúde e o bem-estar dos indivíduos e da sociedade.

Programa de Resultados de Aprendizagem

Após a conclusão bem-sucedida deste programa, os alunos serão capazes de:

• Reconhecer e localizar os principais conceitos, teorias e pesquisas no campo da HPE (OIT 3 e 1, CF 2, NASPE Standard 1 e AAHE 1).
• Compreensão da estrutura e funções dos sistemas corporais durante o exercício físico (OIT 1, CF 2, NASPE Standard 1 e AAHE 1).
• Analisar criticamente várias aplicações de tecnologia nas configurações da HPE para aprimorar o ensino, a aprendizagem e o crescimento profissional (OIT 5, CF 7).
• Usando várias técnicas de avaliação nas configurações e pesquisas da HPE. (OIT 2, 4, Habilidade: QFE).
• Demonstrar competência em aptidão física e habilidades de movimento que podem ser efetivamente utilizadas no ensino (OIT 1, CF 5 e NASPE Padrão 3).
• Reconhecer indivíduos com diferentes habilidades e entender o impacto de tais diferenças no ensino e na aprendizagem (OIT 1, CF 3, NASPE Standard 3 e AAHE 4).
• Colaborar e comunicar-se efetivamente com colegas e alunos em ambientes escolares e comunitários (OIT 6, CF 6, NASPE Standard 3 Advanced e AAHE 7 e 8).
• Desenvolvimento de abordagens criativas e eficazes para gerenciar as configurações da sala de aula da HPE (ILO 5, CF 8, NASPE Standard 6 e AAHE 8).